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De acuerdo con el diagnóstico realizado a alumnos al azar de segundo y tercer grado de secundaria se concluye lo siguiente:

1. Sabes que es la contaminación atmosférica: la mayor parte de de los alumnos dice saber a que se refiere el tema de contaminación atmosférica. 2. Identificas los tipos de contaminantes:menos del 50 por ciento de los alumnos conoce cuáles son los tipos de contaminantes atmosféricos. 3. sabes como se clasifican los contaminantes:aproximadamente un 30 por ciento de los alumnos sabe como se clasifican los contaminantes atmosféricos. 4.Identificas las consecuencias de la contaminación: Cerca del 70 por ciento de los alumnos sabe las consecuencias en el ambiente y la salud humana de los contaminantes atmosféricos. 5. Contaminas el aire: menos del 30 por ciento de los alumnos reconoce que contribuye a contaminar el ambiente. 6. Sabes quienes generan los contaminantes: Más del 90 por ciento de los alumnos sabe e identifica quienes son los que generan los contaminantes ambientales. 7.Identificas que es el aire limpio:cerca del 80 por ciento de los alumnos dice que saber que es el aire limpio. 8. Contribuyes para una buena calidad del aire:más del 90 por ciento de los alumnos asegura contribuir para conservar una buena calidad del aire y con ello a su vez lograr preservar una buena salud.

Los resultados antes vertidos son una clatra muestra de que los alumnos de educación secundaria tienen en conocimiento básico acerca de cómo y quien genera la contaminación atmosférica; sin embargo en la realidad poco es lo que hacen ellos y sus familias para disminuir los daños ambientales por una real falta de conciencia.